经过一个多月的适应，同学们已经熟悉了新的环境和作息时间。饮食方面当然还会想他们喜爱的中国餐。
请引导孩子们随遇而安，记住选择来加拿大的目的是什么，朝那个目标进步。经常抬头看看自己的目标和方向，
就不会被沿途的小困难和障碍困扰太多了。
有些孩子因为不习惯西餐，会给自己买些零食（很多是垃圾食物），我们在不断地提醒和劝告。也请家长们支持，
提醒孩子们。如果想吃什么跟住宿家庭讲，住宿家庭会从营养，价钱等方面做出最合理的决定，就像我们每个
家庭过日子一样。如果不确定怎么说，问我们的中国老师。这个过程虽然长了点，但比家长介入更能帮助孩子们
培养自己跟人沟通，自己面对问题，处理解决问题的能力。
开始的紧张心态过去后，孩子们已经慢慢变得非常放松，有时放松到已经忘记了规范自己的行为。我们一周前收到
白天学校加拿大班主任老师的电话，希望我们帮助再次强调课堂纪律和学生行为准则。我们已给EB的四名学生开了会。
并把学校校规、课堂的纪律跟全体学生再次沟通。也请家长们帮忙提醒孩子们以下注意事项：
1）上课时不要下地随意走动；
2）午饭后需要到户外去活动；在户外可以尽情地舒展，跑跳，大声讲话；
3）尊重，服从老师，不要贪多贪大，从小事做起，稳步前进；
4）课堂上不要发出影响他人注意力的声音，发言要举手；
5）教学楼里不能大声喧哗和跑跳；在室内要安安静静，规规矩矩地专心读书、学习；
6）白天的课堂上不能看中文书或做中文作业；
7）不鼓励肢体接触：推推搡搡，拉拉扯扯，拍拍打打都显得和本地文化格格不入；
第二个月我们在把行为准则澄清，管理收紧，逐步帮助孩子们找到新的自我和位置。
越来越多的住宿家庭家长打电话过来表扬我们的孩子们，都不想让我们的孩子走了。这周特殊表扬的孩子是
天津的刘昊洋和门帅千。