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今天，孩子们经历了心情的跌宕起伏，才知道今天要“考试”，个个如临大敌，眼前仿佛已浮现出之前参加考试的一幕幕，忐忑地等待着。开始了，老师怎么那么亲切？怎么没有试卷？怎么就这么几个人？怎么那么简单？怎么还换教室？怎么就结束了？表演、游戏、画画，三个“考场”让孩子们体验到了不一样的“考试”，可能回国之后他们还会对这样的考场念念不忘吧！

语言表达，数字、颜色、形状的英文表达方式和戏剧表演的检测 。