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历史上的汉文帝刘恒，有一次与主管招待的官儿张释之到上林苑进行观察。发现有个叫啬夫
的人特别善于能说会道，便传令张释之，提升啬夫为上林苑总管。张释之深知此人只会卖弄
嘴皮子，没有真才实学，就进言文帝说：“秦国重用的谋士，个个能言善辩，却没有几句实
话，皇帝不得不一只耳朵进、一只耳朵往外放。陛下只看到啬夫会说话的能力好，就提升他，
如果真是这样，那么恐怕天下那些扯顺风旗的人，光卖嘴皮子，都不干实事了。”文帝听取
了张释之的意见，取消了任命。汉武帝当政时，将一个善于夸夸其谈的游民主父偃，一年内
四次提升，让其当上了中大夫。而最终的结局是，此人在朝事上只会高谈阔论，在私下里却
干了很多坑人误国的事情，到最后他当然要掉脑袋了。

一个人的语言表达能力的体现，也是一个人的财富。教会孩子们如何利用善巧与人交流思想，
沟通感情，打开与人沟通的大门也是人生必修课程，听听乔奕杰同学带领同学们一起探讨的
这个话题吧！

视频 片段：
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看见孩子们踊跃的发言，可以看出他们在如何与人友好相处方面，都有各自不同的感受。感觉他们表达能力也有了不小的进步。谢谢周老师李老师对小乔同学的鼓励和关怀。

沟通、交流是一门处事艺术，它不是天生具备的，而是一个需要我们后天培养的，需要我们去努力学习的，努力经营的。讨论会上小朋友们都很棒 ，知道要使用礼貌用语、注意语气，甚至有几个小朋友还知道可以通过肢体语言和表情语言等帮助沟通。希望小朋友们都能掌握沟通技巧，提高交流能力。