神奇钞票的收获

[KM施佳宁的妈妈]

女儿去加拿大带了1000加币的零花钱。
按当时的汇率以厚厚一沓5500元人民币换回了十张100元加币的塑料钞票。
当时我们还好好地研究了一下这塑料钞票。它不易撕碎，防水，脏了还可以用湿布擦拭。钞票的正面是1911年至1920年担任加拿大总理的罗伯特•博登的头像，背面是医疗研究人员做实验的图案，以纪念加拿大人发明胰岛素的医学成就。钞票上还有三幅全息图案，说是其中一幅枫叶形状的全息图案在激光灯的照射下，会出现钞票面值的数字。可惜家里没有激光灯。
女儿说这塑料钞票真神奇啊。

行前我们是这样计划的，能在中国带的用品尽量带，加拿大留学5个月，平均每个月花2张神奇钞票。主要是用来买女儿想吃没吃过的、想有中国没有的，想玩中国没得玩的。和在中国我给她每个月100元的零花钱比，相当于在加可是每个月有1100元人民币的零花钱啊。真是小富翁了。
之前的电话里，女儿和我眉飞色舞地讲她在加拿大的“太自在、太开心”的生活，游泳、滑雪，认识新朋友，到图书馆，到超市。有学习、运动，还有购物逛街消费。让我觉得她花好这10张神奇的钞票是没有问题滴。
可是问题就来了。
前两天，女儿接连打了两个电话回来，末了都是汇报她的加币快花完了,可否我再带些给她。原因是她确定有很多在中国买不到的好东西要买，比如英文书、英文碟，比如好吃的加拿大零食，比如逛街请朋友吃披萨。而且她也是有计划地花、节省地在花的，没有浪费，比如为了节省理发费，她是自己对着镜子用剪子修的刘海。等等…
我回答她：第一、我不是她的自动取款机。第二、5个月的加拿大留学就是10张神奇钞票的零用钱，如果她已经用完了，对不起，她自己在加拿大挺着。我是绝对不会追加的。第三、回国后我要和她共同审核在加消费的记账本。
事后紧急调查，原来她是记错了钱的余额，她存在老师那还有4张神奇的钞票。女儿表示她可以用到回国了，她会计划着用的。

女儿可以在图书馆上网，她是必看凤凰教育网站的，我希望下面的内容她好好看。

我是从三年级开始给女儿零花钱的，开始每周10元，同时给了她一本记账本，教她记账。后来就是每月给，也涨到每月100元的零花钱。在昆明她会自己计划着用，节省地用，还会通过卖家里的废报纸攒钱，通过自己努力学习得到家长的奖励。通过这几年的锻炼，我觉得女儿对理财有了初步的认识。
这次女儿离开父母独立去加拿大留学5个月，她自己支配的金钱是目前为止她能支配的最大金额了，她在接受这个考验，经历这个过程。
每次的购物消费对女儿来说都是锻炼。她在电话里说，每次超市回来后她会看她买的东西，觉得有些是可以不买的，下次她就注意了。我和她说这就是感性认识和理性消费了。当你身处在购物环境中，自己对商品的喜欢、旁人对商品的意见、大众的消费行为都影响着她，难免会有些冲动的购物。这点连妈妈现在都会有，何况一个11岁的孩子。但是，从小就要培养自己的消费观。哪些东西是必需的，哪些东西是可买可不买的。学会如何花最少的钱买到最好的商品，学会花钱买自己最需要的商品。而不是一眼看到喜欢的就全买下来。
在加拿大刚开始记账，她就发现对不上账了，自己分析是因为税的问题，通过maggie老师的帮助，她把账补记对上了。我觉得这很好，实践在教会她。花钱要有计划性，记账的目的就是让自己认识到我的钱是花到哪里去了。更重要的是开源节流。钱花出去了要节流、节约，更要动脑筋怎么开源，如何通过自己的劳动、自己的努力去挣钱。

如果知识可以改变命运，那么希望女儿要好好学习知识和技能来增强她的“财商”了。她要增强认识金钱和驾驭金钱的能力。
妈妈很赞同犹太人财商教育中培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延期满足自己的欲望，以追求自己未来更大的回报。犹太人教育小孩“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”
妈妈理解犹太人的延后享受理念就是我们中国人常说的“先苦后甜”，先吃苦，后享受。在国内我和女儿曾讨论过这个话题，她当然都是选择先苦后甜，而不是先甜后苦。

播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

这10张神奇钞票会带给女儿受益一生的收获。

[凤凰教育]

坚决支持施佳宁妈妈！会花钱不是能力，会理财才是。希望孩子们都学会理财，尊重爸爸妈妈的付出，
用最少的钱，过最有意义的日子。

[凤凰晋明]

[凤凰李燕]

[杨熙睿的妈妈]

希望凤凰教育的老师能将本文打印一份给孩子 们都一齐讨论和学习！！！

[凤凰教育]

非常好的建议！昆明老师，凤凰老师在控制孩子们领零花钱的量，并引导孩子比谁最节俭，
比谁花钱少，原则是能不买就不买。还会加大力度。谢谢杨熙睿妈妈的建议！

[高老师]

不同的小朋友，不同的家庭，不同的文化背景在异国学习和交流，一定会碰撞出更加绚丽的智慧火花
施佳宁的妈妈把自己从两个古老民族数千年积累的生活智慧潜移默化的传授给了孩子。感谢分享！

[黄嘉豪妈妈]