加拿大凤凰教育集团

谢谢凤凰教育集团各位老师对我们工作的肯定和鼓励！此次加拿大之行增长了见识，丰富了阅历，收获颇多，感触很深，
感谢你们给我们一个如此难得的学习交流机会，谢谢！

加拿大行之——工厂 “工厂”这个词让你想到什么？高耸的烟囱还是隆隆的机器声？15日我们加团的一家子参观 了“查理的巧克力工厂”。因为大家都看过电影《查理和巧克力工厂》，所以还没到工厂以前， 都幻想着可以看到飞流直下的巧克力瀑布，龙头船在巧克力糖浆的河流中缓缓滑行，满山遍野 的牛奶糖在碧绿的口香糖草地上活动……孩子们也幻想着像查理一样，在巧克力工厂来上一段 奇妙的旅行。 到了工厂，我们果真看到“一座”山了，也见到了在山间缓缓流动的巧克力河，可惜这座山是 藏在房子里的模型山，山上的花花草草也是假的，但在山间蜿蜒流动的巧克力河绝对的货真价 实，它散发出来的浓郁巧克力香弥漫在工厂的每一个角落。工厂的主...

加拿大行之——运动 都说生命在于运动，在国内时也想动动，可总找不到场地，到处人挤人的，看看就懒得动了。 到了加拿大后，觉得这里的人特别爱运动。大街上很少见到西装革履的人，人们大多是脚蹬运 动鞋，身穿休闲运动服，随时在阳光下快乐地行走着。我所居住的Tsawwassen小镇是个非常 适合学习和养老的地方，这里没有大城市的繁华和喧嚣，早上八点左右，下午从五点后至九点天 蒙蒙黑这些时段，汽车极少，到处是快走和拉着狗狗在街上奔跑的人，宁静、干净、安全！但， 这些还不是我最羡慕的，真正让我羡慕得淌口水的是每个小学人数在300左右，却有好几块操场 和大大的运动场，所有的小学还有安全防护极好的小型游乐场，我们...

谢谢天津的这位美妈！您的肯定是我们所有老师工作的动力！

IMG_1931_副本.jpg 加拿大行之——吊桥 翻开温哥华旅游攻略，卡皮拉诺吊桥公园（Capilano Suspension Bridge and Park)因着 它的惊险与刺激，成为一个必推荐的旅游景点。今天，我们游学团的一家子来到这里，亲身 感受它的险峻。 买好票后孩子们顺序入园，工作人员在每人的手背上盖一个写着PILANZI字样的红色印戳， 很新奇的检票方式哦！入园后吴导给大家领来了中文《游园指南》，我如获至宝的接在手里， 孩子们却问：“有英文版的吗？”最后在龙睿的带领下，许多孩子都去换成了英文版的。看 来这几个月的英文强化训练让孩子们进步神速。 一进门就见到一个写着“STORY ...

加拿大行之——集市 星期四课间时斯喆说他们学校要搞个活动，叫“Spring Fair”,欢迎同学们去参加， 一听这话，同学们新奇的围着Maggie老师问这问那，而我脑海里则浮现出附小红 领巾交易会孩子们以物易物的各种热闹场面，事后发现这个想法太可笑了。 放学后我们兴高采烈的向Beach Grove进发，细心地Maggie老师将孩子们的书包 用车拉到学校后，担心我们走错路，又顶着太阳快步来半道接我们，走了约二十分 钟，我们遇到提着蛋糕、饮料的家长，孩子们就有点按耐不住了，转个弯，见到了 学校和张贴的大幅海报，人们一排排坐在学校门口的大餐桌上吃着、聊着，愉快而 悠闲。我还在东张西望时，兴奋的孩子已...

加拿大行之——日记 对于大多数孩子来说，写作是一件很痛苦的事，因此我们根本不敢奢求孩子写日记。 到了加拿大后，发现写日记对于这些出来历练的孩子来说根本不是个问题，他们似乎 有太多的话想要用日记这一形式诉说。 上周五是我到加拿大后第一次批改孩子们的日记，发现有十多个孩子几乎是天天在写 日记，其他孩子每周一到两篇总是有的。最让我吃惊的是忠伟和小那，长长的三篇日 记由原来的先用汉语表达再用英文翻译一遍，到本周洋洋洒洒的长篇纯英文日记，（趁 小刁辅导忠伟数学，其他同学还没赶到教室的空隙，我请小那朗诵了一遍大作，并传到 了群里，）各位是否和我一样咂舌不已？霁雯写了好多篇日记，其中最让我感动的是收 到妈妈...

谢谢晋老师，辛苦啦！

加拿大行之——福利 没来加拿大前就听朋友说加拿大的福利超级好。到了加拿大后，发现这里的空气甜甜的， 带着花草的味道，这是鼻子和肺的福利；发现这里所有的植物都很硕大，叶片厚厚的，绿 油油的，鲜花姹紫嫣红，一阵风吹过，樱花树下落英缤纷，这是眼睛的福利…… 放学后我和小刁决定去游一次泳。走在半路上，遇到前几天在学校附近结识的一个苏州小帅 哥多多，是忠伟和小那的同学，他去学游泳。热情的将我俩带进游泳馆后告诉工作人员：“ 买一张票。”三个人，一张票？我俩愣住了。多多解释说，在温哥华五、六年级的孩子游泳 是全免费的，而且一张票可以带一个成年人入场。福利这么好？！ 进了游泳馆发现面积不是很大，但麻雀虽小五脏...

加拿大行之——时间 今天第一节课是我的，内容是学习《埃及的金字塔》。在整体感知课文后我们学习了课文的一、 二部分，也就是一到三自然段。孩子们聚精会神，N个问题的回答几乎个个射中把心，让我连连 点赞。可就是这样，除了默读课文和读重点词句外，我硬是没有挤出时间让孩子们美美地朗读课 文。书读百遍，其义自现，学语文，文章读少了，内容的理解就会很有限，但从孩子们对问题的 回答让我知道，他们其实已经很给力了，今天的学习内容在国内是要上两课时的。 第二节课小刁上数学，在不断的鼓励和赞美声中，孩子们的智慧被全部激发了出来，上完 新课讲完练习刚好下课，我表扬她时间掌控得好，她却不无遗憾地说：“如果再有几分钟多练...